Hemisféry a ich zodpovednosť |
|
PRAVÁ HEMISFÉRA
Pravá časť postupuje od celku k časti - holisticky. Začne s odpoveďou. Vidí najskôr veľký obraz, nie detaily. Ak máte dominantnú pravú časť, môžete mať ťažkosti vydržať na prednáške, pokiaľ sa najskôr nedostanete k veľkému obrazu, k celku. Preto je absolútne dôležité pre pravohemisférnych ľudí čítať najskôr obsah, alebo informáciu v pozadí predtým, ako sa pustia do detailov. Ak prednášajúci neuvedie na prednáške celkový nadhľad, možno sa zvyknete na konci opýtať, aká téma bude nabudúce a ako sa na môžete pripraviť. Prístup pravohemisférných ľudí je náhodný. Ak ste pravohemisférny, možno preskakujete od jednej veci k druhej. Vykonáte pravdepodobne také isté množstvo práce, ale bez udeľovania priorít. Úloha je zatiaľ nedokončená, ale nie preto, že ste nepracovali, ale preto, že ste pracovali na niečom inom. Pravdepodobne ste sa búrili, keď bolo potrebné naplánovať týždeň. Prirodzený náhodný prístup pravej hemisféry ešte neznamená, že si nemôžete vytvoriť zoznam, alebo veci plánovať. Častokrát je to jediná možnosť, ako zvládať komplikované situácie a je preto dôležité vyvinúť k plánovaniu dostatočnú snahu. Pravý mozog, na druhej strane, chce veci konkrétne. Pravý mozog chce vidieť, počuť, cítiť, dotýkať sa reálnych objektov. Pravohemisférni ľudia chcú vidieť kontext, chcú vidieť, ako vzorec funguje. Použiť pravý mozog v tomto prípade znamená, hľadať príležitosti v reálnych, existujúcich aktivitách, používať niečo reálne, kedykoľvek je to možné. Ak ste primárne pravohemisférny, používate intuíciu. Môžete vedieť odpoveď na matematický problém, ale nie ste si istý, ako ste sa ku nej dostali. Možno začnete s odpoveďou a pracujete opačne. V kvíze máte obvykle pocit, ktoré odpovede sú správne a obvykle je to tak. Pravá časť dáva pozor na celkový kontext a na význam. Pravý mozog k nám hovorí napríklad vtedy, keď máme pocit, že to "spolu sedí". Pravohemisférni vedia, čo pre nich čo znamená, ale nevedia nájsť správne slová. Ľahko to vidíme, keď ľudia dávajú inštrukcie. Pravohemisférny človek by znel napríklad takto: "zaboč doprava (rukou ukazuje doprava), popri kostole čo tam je (rukou ukazuje opäť). Potom prejdi popri večierke a novinovom stánku. A potom tam bude benzínová pumpa." Pravohemisférni ľudia si všetko musia pamätať hlavne vizuálne. Ak si to nezapíšu, pravdepodobne si to nezapamätajú. Potrebujú si vytvoriť v mysli video zobrazujúce veci, o ktorých počujú, alebo čítajú. Pravý mozog pracuje s vecami, ktoré súvisia priamo s realitou. Keď sú pravohemisférni ľudia ovplyvňovaní okolím, zvyčajne sa mu prispôsobia. Pravohemisférni ľudia sa snažia zmeniť prostredie. Pravohemisférni ľudia si častokrát neuvedomujú, že sa niečo vykonáva nesprávne. Ak ste pravohemisférny, sledujte do akej miery ste v kontakte s realitou. Výhodou je, že pravohemisférni ľudia sú viac kreatívni. Pravohemisferálny ludia viac odpovedajú. Dominancia pravej hemisféry – vyčšie zladenie s Matkou Pravu hemisféru aktivuje – zameranie sa na inych ludí
ĽAVÁ HEMISFÉRA Ľavá časť mozgu spracováva informáciu lineárnym spôsobom. Postupuje od časti k celku. Vezme časti, zoradí ich, utriedi ich logicky, potom vytvorí závery. Ak ste ľavohemisférny, možno máte ťažkosti robiť náčrt a ak ste spravili nejakú úlohu, zrejme ste dodali obsah, alebo stručné zhrnutie nakoniec len preto, lebo to bolo požadované. Ste človek, ktorý potrebuje vedieť, prečo niečo robí. Vytvoriť vyšší celok, obsah, alebo opis k nejakej úlohe je výborné cvičenie pre ľavohemisférnych ľudí. Ľavý mozog okrem lineárneho spracovávania postupuje zároveň sekvenčne. Ľavohemisférny človek tvorí zoznamy. Ak ste ľavohemisférny, teší vás plánovanie. Dokončujete úlohy načas a tešíte sa, keď si odčiarknete ich ukončenie. Učenie sa vecí postupne je pre vás ľahké. Napríklad hláskovanie zahŕňa sekvenčné spracovávanie. Ak je niekto dobrý v matematike, môžeme predpokladať, že bude ľavohemisférny. Ľavý mozog bez problémov spracováva symboly - písmená, slová, matematické symboly, má tendencie vyvíjať lingvistické a matematické snahy. Ľavohemisférni študenti sa pravdepodobne len naučia naspamäť slová zo slovníka, alebo matematické vzorce. Ľavý mozog spracováva informácie lineárne, sekvenčne a logicky. Získava informácie jednu po druhej, aby vyriešil problém. Keď čítate, alebo počúvate, pozeráte sa na časti, a teda môžete vyvodiť logické závery. Počas písania váš ľavý mozog dáva pozor na to, čo píšete, či to píšete presne, či ste sa niekde nepomýlili. Ľavohemisférni ľudia nemajú problém vyjadriť sa slovne. Ľavohemisférny človek povie niečo ako: "odtiaľto pôjdeš na západ o tri ulice ďalej, zabočíš na sever, prejdeš na Košickú ulicu". Ľavohemisférni ľudia chcú poznať pravidlá a nasledovať ich. Ak pravidlá nie sú, obvykle si vymyslia vlastné a tie následujú. Poznajú dôsledky, keď niečo nestihnú načas, alebo keď niekde neuspejú. Lavohemisferálny ludia kladú viac otázok. Dominancia lavej hemisféry – vačši sulad s Otcom Zameranie na seba a sebahodnotenie aktivuje pravu hemisféru. V školách sa zväčša používajú ľavohemisférne stratégie a tým sa automaticky pravohemisférni študenti cítia neadekvátne. Pre každého je dôležité, že sa môže naučiť byť viac flexibilný a používať obidve hemisféry v rovnováhe. ĽAVÁ HEMISFÉRA LOGIKA RACIONALITA ANALYTICKÝ PRÍSTUP K VECIAM ČLOVEK SA NA VECI POZERÁ PO ČASTIACH JE DOBRÝ V MATEMATIKE A INÝCH VEDÁCH ČLOVEK JE PRAKTICKÝ VIE UVEDOMUJE SI VECI CHÁPE REALITU, ŽIJE V REALNOM SVETE AKTIVUJE SA PRI HOVORENÍ VIAC KLADIE OTÁZKY
PRAVÁ HEMISFÉRA ČLOVEK VIAC CÍTI POZERÁ SA NA VECI AKO CELKY CHÁPE PODSTATU SYSTÉMOV VYJADRUJE SA V SYMBOLOCH JE ZAMERANÝ NA FILOZOFIU A NÁBOŽENSTVO CÍTI, ŽE ROBÍ SPRÁVNE VECI JEHO KONANIE JE ČASTO NEPREDVÍDATELNÉ ABSTRAKTNÉ MYSLENIE RÁD FANTAZÍRUJE JE ZAMERANÝ NA PRÍTOMNOSŤ A BUDÚCNOSŤ AKTIVUJE SA PRI:SPIEVANÍ, SNÍVANÍ, PREDSTAVIVOSTI VIAC ODPOVEDÁ NA OTÁZKY Rozdiely medzi hemisférami Nasledujúca tabuľka detailne odráža rozdiely medzi ľavou a pravou hemisférou:
Ľavá hemisféra Postoj: Má rád: Nemá rád: Potreby: Životné lekcie: Racionálny prístup - Reaguje na verbálne inštrukcie Sekvenčný prístup - Rozdeľuje, dôležitý je rozdiel Rozhoduje na základe získaných, organizovaných informácii Identifikuje slová Pravá hemisféra Postoj: Má rád: Nemá rád: Potreby: Životné lekcie: Intuitívny prístup - Reaguje na ukázané inštrukcie Simultánny prístup - Dôležité je prepojenie Rozhoduje na základe neohraničených kvalitatívnych vzorov, ktoré nie sú zoradené do postupností, ale ktoré sa zhlukujú do obrazov Identifikuje vzory
|
|||||||